El día de hoy estaba yo tranquilamente escuchando música cuando mi hermana me preguntó la diferencia entre las percepciones protopáticas y epicríticas… el origen de la pregunta es que ella estudia psicología y le dejaron éste tema en su clase de bases biológicas de la actividad psíquica… y aprovechando la explicación que le dí decidí crear éste post.
Una percepción protopática (del griego protos=primera, pathos= emoción) son aquellas sensaciones inseparables de los estados emocionales y que no reflejan con suficiente nitidez los objetos reales del mundo exterior. Son de carácter subjetivo.
Una percepción epicrítica (del griego epi=sobre ó superior,cimeras=sujetas a elaboración compleja), sensaciones objetivas, separadas de los estados emocionales, tienen una estructura bien diferenciada.
Biológicamente hablando éstas dos funciones cerebrales se llevan a cabo en distintas regiones del cerebro, siendo las protopáticas fuciones cerebrales primitivas (de primarias, no de antiguas) y las epicríticas de funciones cerebrales superiores.
Las funciones cerebrales primitivas se hallan en la región del tálamo (incluye al hipotálamo, principal región de las emociones), la corteza límbica y parte del tallo cerebral y son éstas estructuras paso obligado de las señales nerviosas para llegar a la corteza cerebral, siendo ésta última el lugar donde se encuentran las funciones cerebrales superiores. Nótese que para éste tema no mencióno el cerebro reptílico que tiene funciones de supervivencia (actos reflejos involuntarios).
Cómo ejemplos se pueden mencionar el ver un vaso azul y un vaso rojo ambos con líquido dentro, la señal visual llega al ojo y viaja por el nervio óptico hasta el área visual en el área occipital de la corteza cerebral, lugar donde la imagen será analizada y se pondrá en contacto con áreas motoras y de memoria principalmente para tomar una decisión acerca de que hacer con esos vasos. Pero existe un paso anterior, la señal nerviosa llega primero a la región óptica del tálamo, lugar donde nuestro cerebro captará y relacionara los colores con la temperatura, en éste caso al ver el vaso azul automáticamente pensaremos que el líquido está frío, y al ver el vaso rojo pensaremos que el líquido está caliente. No es sino hasta que procesamos las imágenes en la corteza cerebral cuando nos damos cuenta que el color no quiere decir temperatura, y algunas veces para asegurarnos de dicha información es necesario tocar el vaso para saber su temperatura real.
Otro ejemplo es el sonido de las campanas de un reloj: al llegar el sonido al oído éste viaja a través del nervio auditivo hacia el área auditiva (la región superior del área temporal) en la corteza cerebral; depende de nuestro estado emocional la reacción que tengamos de primera instancia ante el sonido… así habrá quien, por su estado ansioso, se asuste y dé un salto por el sonido de las campanas; otro quizás su primera reacción es que ya se le hizo tarde para llegar a algún lugar, o en un examen sería la sensación de desesperación al saber que se ha terminado el tiempo antes de terminar de contestar el examen. Todas ellas son reacciones emocionales al sonido de las campanas, sonido que al llegar a la corteza cerebral se identificarán como sonido de las campanas de un reloj y se asociará al hecho de que es una hora en punto especifica (p ej. las 4 en punto) lo que llevará a tranquilizarse al que se asustó, a darse prisa al que se le hizo tarde y a entrar en un estado de ansiedad al que no terminó el examen.
Lo interesante de ésto es cuando uno observa como las reacciones emocionales siempre son inconscientes (o subconscientes) y se dán primero que las reacciones racionales.
Así nos damos cuenta de cómo son aprovechadas por algunas personas; por ejemplo, los profesionales en mercadotecnia, producen comerciales llenos de colores claros entre azul y verde para las bebidas refrescantes, ya que esos colores nos harán pensar que la bebida es fría y por lo tanto refrescante; le ponen ciertos elementos sonoros o visuales a los comerciales que producen con el objetivo de despertar ciertas reacciones emocionales en la gente, y que los llevarán a consumir productos, muchas veces innecesarios, que generan una idea ficticia de que pueden complacer necesidades emocionales…necesidades tales como seguridad, felicidad, autosuficiencia, etc.
Y todo ésto aprovechando los conocimientos neurobiológicos y su relación con la actividad mental…
Sé que no tomé en cuenta patologías (enfermedades) ni la función específica de neurotransmisores (como la adrenalina o las famosas “endorfinas”) que merecen ser vistos aparte.
Por último les mencióno que es casi imposible distinguir los elementos sensorios de las reacciones emocionales cuando hablamos de las sensaciones dolorosas… y para agregar un poco de comicidad en la explicación les dejo el siguiente video, disfrutenlo!!!



26 octubre 2009 a las 1:20 am |
El video me ha parecido algo gracioso. Mira que medir el dolor con dibujitos, eso convertiria el dolor del paciente en unos segundos de placer provocado por la risa, en caso de que el supiera como los medico evaluan su dolor. Vaya situacion, una misma cosa, provocando sentimientos y percepciones encontradas, en el mismo suceso.jajaja
30 octubre 2009 a las 1:50 am |
Jajaja si, aunque por experiencia propia no es bueno hacer reir a los pacientes recién salidos de cirugía… ya sabes, si se ríen les duele más la herida… jaja
31 octubre 2009 a las 11:05 pm |
Todo eso lo estuve estudiando hace un par de días… es damasiada informaci´øn y formas de aplicarlas…. asi qeu solo me dristraeré viendo el video….. Ahhh nunca lo habia escuchado en español!!!… es raro…. jajajaja. Saludos!!!